Por Beatriz Sánchez Lueje
Irene Vega Barberán trabaja en la Unidad de Cultura Científica de la Universidad Rey Juan Carlos, donde utiliza sus habilidades como periodista para comunicar la producción científica de la universidad. Además, participa en la organización de actividades de divulgación que acercan la ciencia a la ciudadanía.
PREGUNTA: ¿Cuándo te empezaste a interesar por la comunicación científica? ¿De dónde te viene la vocación?
RESPUESTA: Mi vocación por la comunicación en general me viene más o menos desde que empecé el instituto. Por aquel entonces, comencé a hacer prácticas en el periódico del centro y también a colaborar en la radio del municipio donde vivía, a través de una asociación de jóvenes. Después de licenciarme y de trabajar en diferentes medios, entré en la URJC y empecé a interesarme por la comunicación científica, porque mi primer trabajo aquí fue en el Servicio de Investigación. En este servicio fue donde conocí el trabajo científico que realizan los profesores universitarios y me especialicé como periodista científica.
P: ¿Qué camino has seguido para llegar hasta dónde estás hoy?
R: Mis comienzos fueron hace más de 20 años en la televisión local de Móstoles (Localia Móstoles TV), cuando la URJC aún era una universidad muy joven. En esos primeros años, recuerdo ya hacer alguna pieza informativa sobre la universidad. Después, estuve durante tres años produciendo y presentando el programa Campus URJC en Localia Madrid TV y fue entonces cuando conocí a fondo esta universidad. Cuando la televisión desapareció a finales de 2008, estuve algún tiempo trabajando en otros medios y productoras audiovisuales, hasta que comencé en el Servicio de Investigación de la URJC. Había aquí un departamento dedicado a la comunicación y la divulgación científica, aunque aún no era una UCC+I como ahora. Al cabo del tiempo pasé a coordinar este departamento, ya como UCC+I, en el que llevo 12 años.
P: ¿Cómo es el trabajo de comunicación científica en una universidad? ¿Qué habilidades se necesitan?
R: En primer lugar, hay que conocer muy bien al personal investigador de la institución, saber qué hace cada grupo de investigación, pero también es necesario dar a conocer el servicio de asesoramiento y promoción que ofrecemos en la UCC+I. Para poder comunicar bien el trabajo que realizan los investigadores, lo más importante es trasladar sus resultados en un lenguaje sencillo, para que llegue a toda la sociedad, pero sin perder el rigor científico.
P: ¿Qué posibilidades existen desde una institución para colaborar con otros profesionales de comunicación científica?
R: La URJC es socia colaboradora de la AEC2, una apuesta impulsada por el Vicerrectorado de Investigación, Innovación y Transferencia, del cual depende la UCC+I. Por tanto, a través de la newsletter que envía semanalmente la asociación, estamos al día de las actividades que realizan otros profesionales relacionados con la comunicación científica. Además, desde la URJC estamos abiertos a participar en todo tipo de colaboraciones que puedan surgir como participación en eventos o cursos relacionados con el ámbito de la comunicación científica.
P: ¿Cuáles son los principales retos a la hora de comunicar ciencia desde una institución?
R: Uno de los principales retos es conseguir que los contenidos que producimos sean atractivos y resulten de interés para la ciudadanía. Además, para que nuestra comunidad científica pueda dar a conocer su trabajo, es importante formarles en habilidades comunicativas (para ello en la UCC+I impartimos cursos de comunicación a nuestro personal investigador) y ofrecer su voz experta a los medios de comunicación. En relación con esto último, la URJC cuenta desde hace algo más de un año con una herramienta al servicio de los periodistas y profesionales de la comunicación, que ha sido diseñada por la UCC+I. Se trata de una plataforma web donde se puede consultar la guía de expertos de la URJC: Voces del futuro
P: ¿Y las ventajas? ¿Cuál crees que es la mejor herramienta de las universidades para comunicar la ciencia?
R: La principal ventaja que podemos destacar es que las universidades somos las principales instituciones dedicadas a la investigación científica y contamos con profesionales especializados en todas las áreas de conocimiento. Por tanto, podemos dotar a los medios de comunicación de una de las herramientas esenciales para combatir la desinformación y ofrecer un contenido veraz.
P: ¿Qué papel crees que deberían desempeñar las instituciones en la comunicación científica en España? ¿Hacia dónde se debería avanzar?R: En España contamos con una investigación científica de calidad, pero es imprescindible saber comunicar bien lo que se está haciendo. Además, desde las agencias de acreditación se está incentivando la divulgación científica y esto ha supuesto que todo el personal docente e investigador se vuelque en ello. Sin embargo, para poder seguir avanzado hacia la profesionalización en habilidades comunicativas, hace falta, por un lado mejorar la financiación en investigación y, por otro, fomentar desde las propias instituciones la formación en comunicación de sus investigadores.
