La práctica intensiva de aprendizaje activo, a través de ejercicios, beneficia a aquellos estudiantes capaces pero mal preparados, según un estudio de la Universidad de Washington (EEUU) que publica la revista Science.
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La práctica intensiva de aprendizaje activo, a través de ejercicios, beneficia a aquellos estudiantes capaces pero mal preparados, según un estudio de la Universidad de Washington (EEUU) que publica la revista Science.
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